莫言鼓勵中學生寫不給老師看的文章

    作家莫言在北京十一學校與學生們探討寫作和考試時稱，高考作文限制了學生的創造思維，學生們總是按照相同的模式寫作。他鼓勵學生多寫一些不給老師看的文章，比如日記等。他認為，強迫新一代年輕人讀經典名著是不現實的，讀者群體有權利選擇他們喜愛的作家。網路的盛行使寫作的門檻降低是好事。“關鍵是要克服浮躁的心態，在博覽群書的基礎上寫出個性。”